Программа
. Базовые знания о звуках Р и Рь.
. Как работать при каждом отдельном нарушении исходя из причины?
. Что делать, если звук отсутствует?
. Как выстроить работу, если у ребенка миофункциональные нарушения и различные патологии тонуса ?
. Особенности работы с горловым произношением.
. Что делать, если язык отклоняется в сторону при произнесении звука?
. Как открепить Р от Д, Т и т.д.
. Почему без палочки ребенок не рычит и что...Звуки Р и Рь. Новый подход [К логопеду] [Ангелина Сыщенко]
Похожие темы
- План электрики и сантехники [Sukhaia projct] [Анна Сухая]
- Вебинар проект стройке [Sukhaia projct] [Анна Сухая]
- Как заработать на разработках лекарств? [Архэ] [Илья Ясный]
- Японская кухня: Лучшие рецепты + Корейская кухня: Лучшие рецепты [Юлия Нелидова]
- Аутотренинг и саморегуляция [stepik] [Сергей Шевцов]
- Анатомия ревности [Арина Винтовкина]
- Клуб Кузница здоровья доктора Шишонина (2 месяц) [Александр Шишонин]
- Закрытый клуб Poli Saya (на 1 месяц) [Полина Хритинина]
- [Юный техник] Журнал Юный техник №01/2025 [Коллектив авторов]
- Паттерн шага. Коррекция паттерна. Шаг как коррекция проблем ОДА. Дмитрий Миронович